Κατηγορία: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) αποτελεί μία σύνθετη νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τη γνωστική, γλωσσική και λειτουργική ανάπτυξη των παιδιών. Το παρόν άρθρο εξετάζει επιστημονικά τεκμηριωμένες στρατηγικές παρέμβασης στο σπίτι και στο σχολείο, ενσωματώνοντας τη διεπιστημονική οπτική της παιδαγωγικής και…

Η συναισθηματική νοημοσύνη αποτελεί τα τελευταία χρόνια ένα ιδιαίτερα σημαντικό πεδίο μελέτης στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς συνδέεται άμεσα με την ποιότητα των σχέσεων που αναπτύσσονται μέσα στη σχολική τάξη. Οι εκπαιδευτικοί δε μεταδίδουν μόνο γνώσεις, αλλά επηρεάζουν καθημερινά το…

Με αφορμή πρόσφατα γεγονότα που αναδεικνύουν με έντονο τρόπο την ψυχολογική πίεση που μπορεί να βιώνουν οι έφηβοι στη σύγχρονη κοινωνία, καθίσταται ιδιαίτερα σημαντικό να επανεξετάσουμε ένα ζήτημα που αφορά όχι μόνο την εκπαίδευση αλλά και τον τρόπο που ως…

Ο ιδεασμός και η πράξις αποτελούν βασικές συνιστώσες της πράξης (praxis), οι οποίες σχετίζονται με τη σύλληψη, τον σχεδιασμό και την εκτέλεση στοχοκατευθυνόμενων ενεργειών. Σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) παρατηρούνται σημαντικές δυσκολίες στον ιδεασμό, οι οποίες επηρεάζουν όχι…

Οι θεραπείες μέσω τέχνης αποτελούν τεκμηριωμένο πεδίο ψυχοκοινωνικής παρέμβασης για τις σχολικές δομές, αξιοποιώντας την εικαστική δημιουργία, τη μουσική, το δράμα, την κίνηση, την ποίηση και τη δημιουργική γραφή για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών. Δεν πρόκειται απλώς…

Η συναισθηματική ρύθμιση αποτελεί μία από τις σημαντικότερες αναπτυξιακές διεργασίες της παιδικής και εφηβικής ηλικίας, καθώς συνδέεται άμεσα με την ψυχική υγεία, τη σχολική προσαρμογή και τη διαμόρφωση κοινωνικών σχέσεων. Σύμφωνα με τον Gross (2015), η συναισθηματική ρύθμιση αναφέρεται στις…